Маска с рогами!
Дорогие соратники! Вот уж не думал, что эта наша эмблема (точнее, главный кандидат на эмблему) вызовет столько откликов, советов, вопросов и... даже уже один эскиз появился!
Всем огромное спасибо!
В связи с этим, беру на себя смелость открыть тему по обсуждению этой эмблемы и вариантов ее развития в полноценный герб (логотип и т.п.) нашей Школы. И если желающие художники начнут предлогать свои эскизы - благодарность вдвойне! А там, глядишь, и до специального приза от Школы недалеко!
Всем огромное спасибо!
В связи с этим, беру на себя смелость открыть тему по обсуждению этой эмблемы и вариантов ее развития в полноценный герб (логотип и т.п.) нашей Школы. И если желающие художники начнут предлогать свои эскизы - благодарность вдвойне! А там, глядишь, и до специального приза от Школы недалеко!
Александр, мензурная маска, по моим понятиям, очень специализирована. Слишком конкретно она указывает на мензуру и ни на что больше.
Михаил, просто маска - слишком банальный символ. Ничем не отличающийся от сотен других европейских. А вот лента с девизом это интересно.
Символ Школы, раньше действительно был. Разработаный еще Чугуновым. Но сейчас он не актуален. И школа изменилась, да и тот старый символ был энергетически проигрышным. Замкнутым в себе. Сейчас у нас другие приоритеты.
- Подлинность, наследственность;
- Победа;
- Первенство, первооткрывание;
- Учение, обучение, самообучение;
- Слава, знаменитость, известность;
- Сила;
- Изобилие;
- Бесконечный потенциал.
http://vkontakte.ru/photo586598_121287582
Символ школы - ее эмблема, ИМХО, не должна иметь двойственного ощущения и ассоциироваться только положительно.
Рога хотя у многих народов и были, но у меня восторга не вызывали.
И почему МАСКА? Мне кажется шпага ближе к теме, как основной элемент процесса.
Маска есть элемент защиты и не только физической. и это вообще отдельная тема.
Как я это себе вижу.
Различные клинки отвечают первым 3 приоритетам,свиток-учение,перчатка-силу,готовность принять вызов,отвтаивание своих убеждений.Маска
-сущность школы.А эстетический фон-соответствие требованиям Галины(искусство, любовь, красота и тайна.)А лента с девизом дополнит остальное.
Для какой-нибудь компании ребят, участвующих в бугуртах вполне бы подошло. А для школы с опорой на классику, на мой взгляд, не очень.
Осмелилась создать альбом и предложить свои варианты:). Не судите строго. Добавила предложенный вариант#12Никита nKit Прокопос
Да, и если система развивается, то ее символика это должна отражать. Мечи и шпаги сами по себе создают это ощущение устремленности (как, скажем, и рог единорога, направленный вперед или в небо).
Лента с дивизом должна быть обязательно.
"- Знаете, - сказал Татарский, - если мне понадобится консультация по духовным вопросам, я зайду к вам. Не возражаете?
- Все в руках Аллаха, - ответила девушка.
- Позвольте, - вдруг повернулся к ней молодой человек с широкими зрачками, мирно глядевший до этого в огромный хрустальный шар.
- Как это все? А сознание Будды? Руки Аллаха ведь есть только в сознании Будды. С этим вы не станете спорить?
Девушка за прилавком вежливо улыбнулась.
- Конечно, нет, - сказала она. - Руки Аллаха есть только в сознании Будды. Но вся фишка в том, что сознание Будды все равно находится в руках Аллаха."
http://vkontakte.ru/photo586598_121333852
Также можно провести аналогию с маской - сокрытое, что-то, что держится в секрете, отталкиваясь от слова "маска". Да, это защитный элемент экипировки в фехтовании, однако смысл маски никуда не делся - вы по прежнему не видите лица, эмоции оппонента скрыты от вас.
ИМХО стоит избегать двояких символов. В данном случае шлем, как олицетворение рыцарства и доблести будет в выигрыше, но однозначен и неуклюж, собственно, для выбранной темы олицетворения подходит плохо.
Также и с девизом. Его наверняка стоит сделать более раскрытым и широким, наподобие "dum spiro - spero". Можно подобрать и на манер открытых девизов из одного слова, которые способны своей краткостью охватить все то, что не под силу конкретике нескольких слов, ведь чем больше их, тем уже смысл, если только речь не идет о перечислении, что также будет отличным ходом в данной ситуации.
ЗЫ
Простите, но из-за шапочного знакомства со школой не стану предлагать своих вариантов, а ограничусь рекомендациями.
1.Ecce spectaculum dignum, ad quod respiciat intentus operi suo deus (Вот зрелище, достойное того, чтобы на него оглянулся Бог, созерцая свое творение)
2.Decies repetita placebit (И десять раз повторенное будет нравиться)
3.Victoria nulla est, Quam quae confessos animo quoque subjugat hostes (Настоящая победа только та, когда сами враги признают себя побежденными)
4.Audaces fortuna juvat
(Смелым судьба помогает)
5.Audaces fortuna juvat (Счастье сопутствует смелым)
6.Hic locus est, ubi mors gaudet succurrere vitae - вот место, где смерть охотно помогает жизни
7.Experientia est optima magistra - Опыт - лучший учитель
8.Wita seal gepyldig ne noefre gielpes to georn, oer he geare cunne - мудрый должен быть терпеливым и не хвалиться прежде времени (др.англ.)
9.Ad virtutem via ardua est - К мужеству дорога терниста
10.Aut viam inveniam,aut faciam - Или найду дорогу,или проложу ее сам
11.Cognosce te ipsum - Познай самого себя
Я думаю достаточно фраз для обсуждения.))мне больше нравиться 3 вариант.
Amat victoria curam - Победа любит терпение