Вопрос. Человек и природа можно между нами поставить равенство? Если нельзя то к чему нам, людям стремиться? Увеличивать разрыв или сокращать дистанцию?Самый главный вопрос кто мы на планете земля? Моральные уроды? или творцы?
Человек = природа в миниатюре, микрокосмос. Человек не может отразить в себе, в своем сознании то, чего нет во вселенной.
Кто мы на планете земля я не знаю. На этот вопрос каждый должен ответить себе сам. Я - ученик, учусь творить. В первую очередь творить себя. Стремлюсь к гармонии и свободе духа, к познанию внутреннего и внешнего мира. Осознавая то, что я отражение вселенной, я "скращаю дистанцию". Моральным уродом себя не считаю, мне за что себя так унижать )))
Для справки, слово "урод" в старославянском языке заначит "красивый", "хороший", от этого же корня слово "уродиться", а в украинском языке сохранилось и по сей день слово "врода" в значении "красавица".
на мой взгляд, человек принадлежит как царству природы (биологический вид), так и царству духа (образ и подобие Бога). И главная задача - прийти к гармонии своего существа путем принятия своей цельности. В современном мире можно наблюдать разорванность в понимании целовека как цельного существа. Например, одна крайность - материализм и атеизм, в котором отрицается мир духовный, или же другая крайность - идеализм и какой-нибудь спиритуализм, в котором не берется во внимание природа. Для меня духовный мир и природа взаимосвязаны. Человек может одухотворять природу, творить вместе с ней в гармонии, но может и впасть в зависимость от нее, свестись до примитивного уровня. Можно представить себе такую модель триединства: Бог-отец (создатель) - Бог-сын (человек) - Мать-земля (природа).
Впечатляет глубина поставленного вопроса..... Если следовать девизу Козьмы Пруткова и смотреть в корень, то мы все однозначно уроды в смысле того, что ушли от своей первоначальной сущности, ибо были созданы как творцы, а выбрали то, что нас превратило в уродов, единственное существо способное на сознательный выбор - человек..... В природе нет выбора, у человека есть выбор всегда, но почему-то вся история свидетельствует о том , что мы склонны к самоуничтожению, в природе все направлено на сохранение и выживание , и только человек сам себя уничтожает, ведомый страстями.......Но каждый из нас может встать на путь исправления себя, а значит мы становимся творцами, с того момента как осознали свое уродство.... Значит мы одновременно и те и другие..... Весь вопрос в том , что в конечном итоге будет доминировать в каждом конктретном человеке.... Такие вот размышления получились....
Вот и я думаю, вся фишка в том, что мы одновременно и те и другие )) . Однако, все же, пространство и мысль формирует сознание и духовность, а значит надо бы потрудиться над очищением пространства и мыслей.
УЧЕНИК Учитель скажи, камень - часть вселенной? УЧИТЕЛЬ Да УЧЕНИК Учитель скажи, дерево - часть вселенной? УЧИТЕЛЬ Да УЧЕНИК Учитель скажи, я - часть вселенной? УЧИТЕЛЬ Нет УЧЕНИК ? почему камень и дерево - часть вселенной, а я нет? УЧИТЕЛЬ Потому что они не задают этот вопрос.
Ученик, задавя этот вопрос - выделяет себя из вселенной, поэтому не может быть ее частью.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.
Кто мы на планете земля я не знаю. На этот вопрос каждый должен ответить себе сам. Я - ученик, учусь творить. В первую очередь творить себя. Стремлюсь к гармонии и свободе духа, к познанию внутреннего и внешнего мира. Осознавая то, что я отражение вселенной, я "скращаю дистанцию". Моральным уродом себя не считаю, мне за что себя так унижать )))
Для справки, слово "урод" в старославянском языке заначит "красивый", "хороший", от этого же корня слово "уродиться", а в украинском языке сохранилось и по сей день слово "врода" в значении "красавица".
вроде бы часть ее.
Для меня духовный мир и природа взаимосвязаны. Человек может одухотворять природу, творить вместе с ней в гармонии, но может и впасть в зависимость от нее, свестись до примитивного уровня.
Можно представить себе такую модель триединства: Бог-отец (создатель) - Бог-сын (человек) - Мать-земля (природа).
УЧЕНИК Учитель скажи, камень - часть вселенной?
УЧИТЕЛЬ Да
УЧЕНИК Учитель скажи, дерево - часть вселенной?
УЧИТЕЛЬ Да
УЧЕНИК Учитель скажи, я - часть вселенной?
УЧИТЕЛЬ Нет
УЧЕНИК ? почему камень и дерево - часть вселенной, а я нет?
УЧИТЕЛЬ Потому что они не задают этот вопрос.
Ученик, задавя этот вопрос - выделяет себя из вселенной, поэтому не может быть ее частью.