ОФФ-топик тема разговоры на самые разные темы-12

Костян Кот, вздрочни на этот сайт:

решуегэ.рф

а мне вообще школа и школьные предметы никогда не нравились... они убивает тот дух свободы, что присутствует в ССУЗах и ВУЗах... все эти блять оценочки, родительские собрания, домашние задания, дрочка у ботанов на золотые медали и всякие грамоты - фу! Взять ту же математику к примеру - 90% материала, что преподают там (интегралы, дифференциалы, производные, логарифмы, пределы, отчасти тригонометрия) - ну просто нахуй не нужны даже в инженерном деле, поскольку все расчеты в проектировке, термогазодинамике, всяких остальных вещах ведутся на уровне примитивных степеней, степенных корней, сложения, вычитания, умножения, деления... ну и еще некоторых функций типа примитивной тригонометрии... спрашивается - нахуя дрюкать в шараге и инсте первачей по сложной математике, если она им даже по специальности не пригодится??? в школе от нее нельзя отказываться - это конечно ни в коем случае, но в старших заведениях кроме всяких МФТИ и прочих физматов - в топку!

Витя,Витя....ты же получаеш ВЫСШЕЕ образование...ты должен все это знать и похуй,пригодится тебе это или нет...самое обидное вылетить за такую херню =(

нас тож дрючили на 1-2 курсе всякой математической хней типа матанализа, мат. статистики и тервера, хотя нам тож эт все не нужно по идее. но что поделать - предметы "для общего развития" в вузах еще никто не отменял. взять хотя бы ту же философию. ну нафига она нужна? по большому счету и не нужна вовсе, а почти у всех на начальных курсах она есть, и приходится как-то справляться с ней.

она ничего толком не развивает и студент один хрен ее к 4-5 курсу на все 100% забывает) взамен этой лабуды лучше бы действительно что-то дельное преподавали!

Я сам против узкой специализации, человек должен быть разносторонним, но сложные математические науки особо не смогут разносторонне развить студента, ибо у 90% нету предрасположенности дрочить на эту сложную хуиту.

Есть МФТИ, есть Бауманка, есть еще какие-то спец. инсты, вот там пусть отрываются по полной.

Да ну, математика легкая, и она в первую очередь помогает логически мыслить при изучении других предметов)))

математика легкая, если есть способности к ней от природы. а если человек от природы гуманитарий, то хоть тресни, а математика всегда будет даваться с трудом, либо вообще не будет.

дааа,у меня был матан на первом курсе-еле сдала,с помощью мамы,подруг и инета))

Нет, простые примеры я и в математике по любой теме могу решить, но когда всякое хуевертство начинается, мне становится не по себе

>поскольку все расчеты в проектировке, термогазодинамике, всяких остальных вещах ведутся на уровне примитивных степеней, степенных корней, сложения, вычитания, умножения, деления... ну и еще некоторых функций типа примитивной тригонометрии...
Ну в сопромате, термехе, строймехе, теории упругости, электротехнике, гидравлике, гидрологии присутствуют и производные, и интегралы, и дифуры, и линейная алгебра
А философия да, это такой бред. Слушать весь год о том как какие-то дяди и тети чего-то там нафантазировали, вот это я не понимаю на кой хер это надо будущим инженерам.

ну хер знает... по крайней мере, когда я в шараге как раз делал курсовую по техмеху на 3 курсе, проектировал редуктор, вычисления были самые примитивные.

Редукторы в курсе деталей машин обычно проектируют...у меня сейчас курсовой проект червячного редуктора, полный тубус чертежей и расчетов. Там три А1, два А2 и куча А4

ну червяк сложнее)) мы обычный цилиндрический проектировали с прямозубой передачей))

с прямозубной я тож 'проектировал'

Сань, а ты можешь в конце концов объяснить толком, на кого ты учишься и какая именно у тебя специализация? и кем ты именно работать планируешь? Просто ты вот как-то все пишешь-пишешь про свою учебу, ну тупо про то как инженерные предметы проходишь и сдаешь, а вот именно про профессию ты почему-то ни разу не написал)))

Я же писал здесь как-то, какая у меня специальность. (специализация это не то, на них распределяют на 5ом курсе). А кем я работать буду, это еще неизвестно, может вообще электрички чинить или еще дальше от специальности :-D. А так формально вроде как можно работать везде, где есть машины и дорожно-строительная техника. Вот сейчас в конце июня серьезная практика на предприятиях на 5 недель будет, но я договорился на все лето, так как им там людей не хватает, чинить бля некому технику, а в желдоре вообще пиздец, у меня там одногруппник из купавны в обираловском ДРСУ будет практику проходить, так там его взяли вообще с радостью и сказали, поскорей бы сессия его уже кончилась, поскольку работать некому, один механик пенсионного возраста остался, техника еще и ездит только потому, что водители с ней ебутся за себя и за того парня.

Короче работы по моей специальности дохуя, но только надо уметь работать, нас для этого там и учат, вот только не у всех все получается, как надо. Мне, с одной стороны, надо после института устраиваться работать у себя в городе, дабы не мотаться туда-сюда, с другой стороны, можно и помотаться за бОльшую зарплату, поскольку это не сложно. Так что после института или у нас за 21-25 в месяц, или в москву, при условии, что больше 30 в месяц, надеюсь, что третьего не дано :)

Кстати, если бы Маша доучилась 10-11 класс в школе, она бы, когда выпустилась, была бы старше, чем я во время окончания школоло. :))

кстати, да))) Маш, ты почти в 8 лет в школу пошла, получается?

я тоже экстерном заканчивал, чтобы не в 18 лет поступать!
А Финансовую Академию я назвал - она теперь университет!

Маш, ты почти в 8 лет в школу пошла, получается?
хер его помнит,я пошла в 96чтоли..))
и я бы кстати закончила школу в 17 лет,или 18,потому что др у меня осенью))

в 96-м ты никак не могла пойти, тебе тогда всего 5 лет было)))

Маша свой возраст скрывает)

ну мне она говорила свой возраст, если я конечно его правильно запомнила)))

бля,ну значит в 98,я говорю не помню если честно)
и вроде бы все знают мой возраст))