Нужен совет - проблемы с тренером
Помогите разобраться в ситуации, так как я совсем запуталась (((((((
Ситуация такая: Ювеналы 2, рейтинг. Дочери 9 лет.
70% общих тренировок - Латина, остаток - Стандарт
Индивы - та же картина. Тренер обещал выровнять ситуацию, но ничего не меняется уже очень долго.
Композиции по Стандарту - слабые, мало фигур - композиции состоят из фигур Е и Н класса, изредка Д
Тренер путается в названиях фигур Стандарта, не ориентируется в правилах по фигурам (по Латине тоже).
В клубе остались только 2 пары, которые еще как-то танцуют Стандарт. Остальные - только Латину.
Теперь о "плюсах". Тренер - танцует в Любителях La. Высококлассный танцор, и очень хороший человек. Дети его любят и уважают. По Латине - никаких претензий.) Партнер и родители партнера к тренеру очень привязаны. Мы перешли в клуб из-за партнера, теперь ездим второй год через половину города.
Я бы хотела, чтобы моя дочь развивалась гармонично - ей пока рано делать выбор, что ей танцевать Стандарт или Латину. И уж тем более я не хочу, чтобы этот выбор делали за нее.
Есть ли выход в этой ситуации?
Ситуация такая: Ювеналы 2, рейтинг. Дочери 9 лет.
70% общих тренировок - Латина, остаток - Стандарт
Индивы - та же картина. Тренер обещал выровнять ситуацию, но ничего не меняется уже очень долго.
Композиции по Стандарту - слабые, мало фигур - композиции состоят из фигур Е и Н класса, изредка Д
Тренер путается в названиях фигур Стандарта, не ориентируется в правилах по фигурам (по Латине тоже).
В клубе остались только 2 пары, которые еще как-то танцуют Стандарт. Остальные - только Латину.
Теперь о "плюсах". Тренер - танцует в Любителях La. Высококлассный танцор, и очень хороший человек. Дети его любят и уважают. По Латине - никаких претензий.) Партнер и родители партнера к тренеру очень привязаны. Мы перешли в клуб из-за партнера, теперь ездим второй год через половину города.
Я бы хотела, чтобы моя дочь развивалась гармонично - ей пока рано делать выбор, что ей танцевать Стандарт или Латину. И уж тем более я не хочу, чтобы этот выбор делали за нее.
Есть ли выход в этой ситуации?
раз тренер сказал, что готов заниматься стандартом, то он не должен быть против этого. просто перед началом занятия (а лучше задолго до него), все должны быть в курсе, какая программа будет и это должно соблюдаться.
если тренер меняет программу, надо подойти и сказать ему о его "ошибке".
раз нет схем, то надо их делать - новые сложные фигуры это не только интересно, но и полезно для развития.
--------------------
но вообще хотелось бы сказать также следующее
если расписание есть, то оно должно соблюдаться. тренер должен знать названия фигур или хотя бы ориентироваться в пособии (есть специальная книжка с перечнем фигур). если этого нет, то наводит на весьма грустные размышления.
есть тренеры, которые будучи абсолютными приверженцами одной программы, все равно не хотят признавать, что не могут преподавать другую - по разными уже озвученным причинам (монополизм, заработок и т.п.).
не исключено, что это именно такой случай.
но даже если и так, то надо прессовать тренера, чтобы количество занятия по СТ/ЛА было 50/50, а там уже смотреть на результат и думать не ходить ли куда-то еще тайком ;)
Я не предгагаю Вам идти на поводу у детей, а хотя бы их спросить. Если в 9 лет Вы не слушаете мнение ребенка, то в уже 15 поздно: Вы для этого _подростка_ уже не друг.
например у нас в клубе 3 тренера: 2 молодых по латине,и 1 главный, уже с большим опытом судейства и преподавания.
или переходить в другой клуб вместе с партнером, возможно родители и сам мальчик после нескольких занятий поймут, что лучше для них.
очень удобно, т.к у нас ситуация наоборот тренер больше стандарт дает чем латину.
После НГ выработаем общее решение и поговорим с тренером.
Теперь меня волнует еще один вопрос - действительно ли реально найти тренера, который будет заниматься с детьми без перехода в его клуб? Не будет ли это обязательным условием? Будет ли он полноценно с ними работать?
У нашего партнера есть еще старший брат. Если переходить, то сразу 2-мя парами.
не согласен. педагоги вполне могут работать с внешними парами как со своими, ожидая, что тем самым расположат пару со временем перейти в свой клуб.
привожу пример: допустим некая пара не удовлетворена тренером и ищет себе новый клуб. тогда она ходит на группы и индивы в другие клубы,пока не подберет подходящий.
очевидно, что больше шансов привлечь пару будет у того тренера, который работает с такой парой как со своей.
я сама сталкивалась с такой ситуацией.
Хочу поучавствовать так как то что происходит...это распространенная картина в украинских клубах!!!! и лично мне и как танцору и тренеру это никогда не нравилось и нравиться не будет!!!!
конкретно:
- самым корректным будет желание учавствовать в семинарах по латине и стандарту у того, у которого уровень знаний будет на голову выше вашего тренера (а еще лучше у тех у кого он сам берет семинары, если берет - конечно...)
- вы платите-значит заказываете музыку!!!! - а именно учавствуйте в планировании занятий!!! и на стаивайте на своем!!! - не стесняйтесь - от этого зависит судьба ребенка....
- Поговорить с родителями партнера....
- И... ничего страшного в смене тренера и клуба нет! ...особенно если ваша девочка талантлива!
Удачи!!!! - она в ваших руках!
____________________________________
конфуций сказал:
"хочешь быть счастливым - будь им!"
Расписания он не составил - ограничился словесным обещанием соблюдать 50/50.
Родители партнера полностью на его стороне. Мне прочитали лекцию, что тренеру нужно доверять.
а знаете в чем прикол?Стандарт ведет 18 летний юноша но уже s класса давно бы уже М получил но возраст не позволяет, так вот латину ведет 4!!
профи тренера!один из них президент ФТС челябинской области!но вот по стандарту первые места а по латине последние
хотя я обажаю ла и недолюбливаю ст...........