аттестация на пояса
ЗАЧЕМ НУЖНА АТТЕСТАЦИЯ И ДРУГИЕ ВОПРОСЫ. ВАШИ МНЕНИЯ.
Классификационная система (или система поясов) в настоящее время является общепризнанной во всем мире. Как правило, эта система включает в себя 10 ученических степеней КЮ, которые получают за техническую подготовленность, и 10 мастерских степеней ДАН, получаемые за спортивную, тренерскую и организаторскую деятельность. Есть промежуточная степень - черный пояс (без дана) между КЮ и ДАНАМИ. Присвоение степеней призвано зримо отражать продвижение адепта по пути освоения боевого искусства. Это, можно сказать, своеобразный рейтинг в мире боевых искусств. Более того, присвоение степеней стимулирует к достижению высоких результатов. Жаль, что во многих школах присвоение КЮ носит формальный - не практический характер, а присвоение Данов, зачастую зависит от косвенных причин не связанных с реальными спортивными, методическими или организаторскими возможностями аттестуемого.
В разных школах экзамен на пояс проходит по разному, кто-то делает акцент на технику, кто-то на спарринги, в некоторых школах, экзамен не проводится, а пояс присваивается за выполненный разряд или выигранные соревнования.
Классификационная система (или система поясов) в настоящее время является общепризнанной во всем мире. Как правило, эта система включает в себя 10 ученических степеней КЮ, которые получают за техническую подготовленность, и 10 мастерских степеней ДАН, получаемые за спортивную, тренерскую и организаторскую деятельность. Есть промежуточная степень - черный пояс (без дана) между КЮ и ДАНАМИ. Присвоение степеней призвано зримо отражать продвижение адепта по пути освоения боевого искусства. Это, можно сказать, своеобразный рейтинг в мире боевых искусств. Более того, присвоение степеней стимулирует к достижению высоких результатов. Жаль, что во многих школах присвоение КЮ носит формальный - не практический характер, а присвоение Данов, зачастую зависит от косвенных причин не связанных с реальными спортивными, методическими или организаторскими возможностями аттестуемого.
В разных школах экзамен на пояс проходит по разному, кто-то делает акцент на технику, кто-то на спарринги, в некоторых школах, экзамен не проводится, а пояс присваивается за выполненный разряд или выигранные соревнования.
С 10-го по 5-й КЮ обязательным является сдача только технических нормативов, начиная с 4 КЮ, требуется прохождение спаррингов или выполнение соответствующих спортивных разрядов.
Но ведь в юношеских соревнованиях победителями зачастую становятся бойцы, обладающие большей моторностью, боевым характером, но не владеющие начальными навыками боя. Таких примеров сколько угодно.
Судьи, поощряя агрессивный, напористый, порой очень грязный и больше похожий на драку бой, закрывая глаза на размашистые удары, неправильные захваты, стойки, откровенный обмен ударами, тем самым помогают формировать у спортсменов и тренеров, просматривающих соревнования, совершенно ложные представления о каратэ. Тренеры, подстраиваясь под требования судейства, из года в год ведут поиск и подготовку бойцов, превосходящих друг друга в физических и морально-волевых качествах. Поэтому освоение техники в юношеском возрасте отходит на второй план.
Во многом формирование технического мастерства на начальном этапе зависит от тех требований, которые предъявляются тренеру спортивными руководителями на местах. Тренер всегда находится в зависимости от результатов выступлений его воспитанников в соревнованиях. Он вынужден учить своего ученика побеждать, что можно добиться на начальном этапе и без технических действий. Правильное освоение техники - это надежда на результат в будущем, а всем нужны сиюминутные результаты.
Поэтому в соревнованиях мы часто видим не каратэ, а драку и огромное желание выиграть. Откуда же, в таком случае, каратэ будет являть собой стройную систему физического воспитания людей в любом возрасте.
Такое направление уводит нас от массового каратэ, делает его уделом отдельных феноменов. Такое направление порождает различного рода негативные явления, одним из которых является искусственное омоложение спортсменов, что наносит огромный моральный урон воспитанию. В сложно координированных видах спорта, где техника имеет решающее значение, возрастная граница приема в группы начальной подготовки неуклонно снижается. В обучении технике каратэ на начальном этапе трудно переоценить роль тренера. Кто же тренирует детей в возрасте 10-15 лет? Это тренеры, зачастую не имеющие специального образования, закончившие выступать спортсмены, специалисты, ранее работавшие в других стилях единоборств. За редким исключением с ребятами работают тренеры, имеющие 10-15 лет тренерского стажа. И уж совсем редкое явление, когда заслуженный тренер работает с новичками.
В связи с тем, что учебные заведения нашей страны очень мало готовят специалистов по смешанным единоборствам, та небольшая часть тренеров, работающая с юношами, теоретически не готова преподавать начальную школу каратэ. Вот и получается, что в сборных командах страны ждут спортсменов, способных решать необходимые задачи, связанные с выступлением в соревнованиях самого высокого ранга, а приходят туда технически слабо подготовленные спортсмены и вместо того, чтобы готовить их к конкретным стартам, совершенствуя технико-тактическое мастерство спортсменов, приходится учить тем азам, которые должны формироваться на начальном этапе в 10-15 - летнем возрасте.
Многие юноши, зачисленные в группы мужчин, недостаточно техничны, так как на соревнованиях в юношеском возрасте применяли, прежде всего, первые заученные приемы. Известно, что на мастерство бойцов международного класса оказывают влияние многие факторы, но наиболее важное, значение имеет технико-тактическая подготовленность, фундамент которой закладывается в юношеском возрасте. У взрослого спортсмена чаще всего, несмотря на все усилия тренеров, окончательно ликвидировать пробелы в технической подготовке не удается.
Пояса в других единоборствах не идут в зачет, поскольку для аттестации по укадо требуется показать достаточно большой технический арсенал приемов, а в других видах многие приемы не изучаются. Но раз человек занимался ранее и имеет опыт, то ему будет проще освоить и показать технику. Например, если человек КМС по кикбоксингу, то ему достаточно просто будет показать ударную технику, но необходимо также освоить и показать приемы борьбы.
Соответсвие разрядам следующее:
4 кю - 3 юношеский разряд,
3 кю - 3 взрослый,
2 кю - 2 взрослый,
1 кю - 1 взрослый,
черный пояс - КМС,
1 дан - МС,
2 дан - МСМК,
3 дан - ЗМС.
Причем, выполнение разрядов возможно не только по укадо, но и сходным стилям единоборств.
Присвоение Данов возможно при наличии у адепта степени 1 Кю по УКАДО. Черный пояс может быть присвоен спортсмену не ранее 18 лет (до 18 лет присваивается юношеский черный пояс).
Аттестацию на “КЮ” проводят руководители регионов, имеющие степень не ниже III Дана. Аттестация на “Дан” проводится главой школы или, по специальному разрешению, президентом национальной федерации и специальной аттестационной комиссией, состоящей из обладателей высших Данов.
При присвоении Дана, в первую очередь, учитывается преданность школе, участие в семинарах, участие в организации и проведении аттестаций, соревнований, семинаров.
Но также не мало важный факт, что большинство занимающихся каратэ (по крайней мере, в настоящее время), не стремятся добиться высоких спортивных результатов и выступать на соревнованиях, а занимаются, как говорится, для себя, для освоения техники, для получения навыков самообороны и физического самосовершенствования. Если для спортсменов, соревнования являются сильным стимулом для активизации тренировок и занятое место служит показателем их проделанной работы, то для остальной категории занимающихся, аттестация является таким же положительным стимулом и показателем эффективности затраченных усилий.
Для чемпионов есть спортивные звания - мастер спорта, международник и пр.
Многие чемпионы (России и мира), переходя из других стилей в укадо, сдают экзамен в укадо не выше зеленого пояса. Это говорит только о том, что их тренер не уделял должного внимая технике. Поскольку прозанимавшись немного укадо, они быстро осваивают необходимый уровень техники. Ведь, как правило, чемпионы легко обучаются и очень хорошо впитывают тактику и технику. Те, кто без техники смог стать чемпионом, с техникой показывают результаты намного выше.
На каждый пояс есть видео-диски, где вся техника разложена и разжевана. И каждый видит, что он знает, а что нужно подучить. Поэтому каждый может сам готовится и заранее знает, тянет он или нет, стоит сдавать или нет.
Эта система у нас работает уже много лет и результат только положительный!
Так же все легенды про нетехничных бойцов которые и так могу завалить кого угодно. Мол есть свой стиль и я всех валю. Когда я занимался боксом тренер говорил: " Если у тебя есть свой
удар свой стиль, но в бою пошло все на перекосяк уходи на классическу школу бокса" а куда уйдет человек который умеет только хорошо бить? да никуда. Может в махаловке это
поможет, а если поединок идет по смешанному стилю то попадает такой боец с мега ударом на техничного бойца, есть такие вязкие, тяжелые соперники, которые технично тебя свяжут, а
потом и уже глядиш лежит человек на татами ручкой по полу стучит.
Да и если обратить внимание на именитых бойцов разных напралений будь то бокс борьба каратэ, или М1 почему то лучшие бойцы все как один имеют великолепную базовую технику. И уже имея
технику они могут проводить свои коронные приемы.
Но это все, что касается боя, самом деле, то, что аттестация не так проста и дается не только за "сокрушающий удар" а за знание техники очень важно и нужно. Не стоит забывать кто что хочет получить от
ренировки. Если человек хочет научится быстро драться на улице это одно, если человек хочет стать настоящим бойцом и спортсменом это абсолютно другое. Тем более чему могут научить люди
сами не знающие базовой техники? Они зачастую даже не знаю как падать, как страховаться и вообще, что делать если у его ученика на тренировке происходит травма.
Имел "Радость" быть на одной такой тренировке, сдуру пошел рядом с домом на Муай тай.
Антураж все как положено, фотки сенсеев, какие то японские дома, палки на стенах, все как в видиках.
Тренер обмотан поясами и нашивками по самую шею.
Пришли мы, новички этого стиля. Ни собеседования, ни вопрсов есть ли травмы сразу разминку.
На голом полу кувырки с прыжка и прочие акробатические чудеса, при весе 105 кг и отсутвии такой подготовки я был немного ошарашен, ну там синяки фигня. Но я хоть чем то занимался, мне легче а вот ребята новички чуть шеи не поломали и руки.Дальше растяжка до хруста связок, и я понял что покалечиться я могу гораздо быстрее и
бесплатно просто ночью пройдя мимо какого нибудь пивного ларька:)
И это не один пример. А сколько таких учителей уродуют детей, заставляя разбивать об стену руки ноги итп.
Ведь получая Пояс и получая право учить, человек должен быть не только дуболомом но и педагогом и наставником. Значит он должен идеально знать всю базовую технику, технику падений, должен уметь оказать первую помощ. В конце концов, чтобы школе было не стыдно послать такого человека в другую страну представлять школу не только в бою но и в общении в переговорах.
В общем мое мнение если школа настоящая которая идет по пути развития напрвления серьезно и уважая себя может требовать более строгих правил:)
И вообще показатель школы международное признание на высоком уровне. А такое есть:)
Было представлено более 50 стран.
Сборная УКАДО России, по итогам поединков всех разделов, заняла 2-е командное место на чемпионате мира по КЭМПО 26-31 октября 2009 уступив только хозяевам турнира!
Особо отличился на чемпионате Павел Никоноров, занявший 1 место во всех разделах! По окончании соревнований был организован супер бой по грэпплингу среди двух наиболее выделившихся борцов - Павла Никонорова и французского спортсмена. В этом поединке, на который собрались смотреть все зрители и участники чемпионата, убедительную победу болевым приемом одержал наш спортсмен и вызвал шквал продолжительных аплодисментов!
"Черные пояса, кторые не могут ни чего на татами" - они дескредитируют только СВОЮ собственную школу и Учителя, а не все черные пояса вокруг.
Вот поэтому нельзя ни в коем образе совмещать достижения в соревнованиях и аттестацию на пояса. У нас например, на синий пояс после всей техники + ката +тамэсивари - проводятся 10 боев. А потом еще и силовая подготовка после этого сдается..А потемнее пояса еще больше требований! И не всякий чемпион решается на это выйти.
Поэтому самое оптимальное решение - по итогам соревнований получают разряды, но это не есть автомат - эквивалент поясу.Как правило кто приходит заниматься только для драки на соревнованиях, занимается не больше 3-4 лет. Кто совмещает и соревнования и школу, технику - работают от 7-и выше лет.