Больше никаких вопросов про возраст :
"Прозанимавшись танцами много лет подряд, посетив в последнее время различные форумы, я пришла к выводу, что людей, оказывается, интересуют в основном одни и те же вопросы. В связи с этим и родилась идея написать эту статью. Все ниже сказанное - сугубо субъективное мнение.Итак, у Вас появилось желание заняться танцами. К этому желанию многие приходят разной дорогой и с различными целями. Кто-то хочет научиться владеть своим телом, кто-то просто красиво двигаться и не стоять у стенки в клубе. Но, какова бы ни была мотивация, начинаешь задумываться о своем возрасте. Кто-то считает себя слишком молодым, кому-то кажется, что ему учиться танцевать уже поздно. Вас смущает возраст - забудьте об этом глупом предрассудке! В Мире Танца понятия возраст не существует. Этот Мир открыт для всех. Никогда не бывает рано или поздно начать танцевать. Один только раз попав в это Мир, уйти будет уже невозможно.
Наконец, Вы решились. Но появился еще один сложный вопрос - вопрос выбора школы. И к нему надо подойти со всей ответственностью. Как же выбрать лучшее? Конечно, можно ориентироваться по рекламе. Но, к сожалению, не все то золото, что блестит. Поэтому, для человека, никогда не занимавшегося танцами, лучше всего спросить друзей, друзей Ваших друзей и так далее.
Но вот выбор сделан и вы в танцевальном зале. Главное - не бояться. Страх - вот главный враг новичка. Не стоит бояться сделать неверное движение, ошибиться, не нужно становиться в последний ряд с выражением на лице «извините, что я пришел»! Всем своим видом надо показать: «вот он я в полной решимости одолевать препятствия и познавать новое». Конечно, если все-таки боишься или стесняешься, то хороший выход - индивидуальные занятия. У них есть свои плюсы: все внимание хореографа сосредоточено на тебе и прогресс достигается намного быстрее. Но, на мой взгляд, у таких занятий есть один большой минус: на них никогда не будет той энергетики, того драйва, который есть в избытке на занятиях в группе.
Многим интересен вопрос: кто же такой «Идеальный преподаватель». На мой взгляд, единого идеала нет, у каждого он свой, этот идеал. Для кого-то важно, чтобы хореограф был как можно строже, чтобы постоянно делал замечания и никогда не хвалил, для других такой преподаватель - настоящий деспот и тиран и кому-то необходимо постоянно слышать похвалу, чтобы быть более уверенным в себе. К разным ученикам необходим различный подход, каждому - свое. Нет единой системы мотивации, нет одного-единственного способа добиться от учеников верного исполнения того или иного движения. Кому-то достаточно один раз увидеть и он уже правильно делает движение, а кому-то необходимо все «разжевать» досконально. Так что общение между хореографом и учеником тоже разное. Но очень важно, чтобы преподаватель не стал для Вас врагом, а стал другом, товарищем и наставником. В любом случае к хореографу очень сильно привязываешься.
Ваш хореограф как психотерапевт, и ему нельзя врать. Если что-то непонятно - спрашивайте, не бойтесь. Иначе сделаете хуже только себе.
Вообще, если я уже заговорила о психологии, то стоит сказать, что увлечение танцами проходит несколько этапов. По крайней мере, так было у меня и многие говорили про себя мне то же самое. Когда страх преодолен и пришло наслаждение от танца, понимание красоты этого Мира танца и всех новых возможностей, появляется опасность раствориться в этом Мире. Мы, люди танца, ходим по тонкой грани между сумасшествием и реальностью. И это здорово, просто иногда чаша весов перевешивает в сторону сумасшествия. И когда это происходит, очень важно, чтобы кто-то вернул тебя с небес на землю, отрезвил. Когда этот этап сумасшествия пройден и начинаешь рассуждать трезво, то понимаешь, что танцы - это Жизнь, но есть и другая сторона Жизни, которая позволяет заниматься танцами. У кого-то это одна Жизнь и им, на самом деле, повезло. Многие из нас, кто уже достаточно долгое время занимается танцами, хотели бы, чтобы эти жизни совпадали.
Многие хореографы, у которых я когда-то занималась, говорили мне, что им очень часто задают вопрос
