Что такое PADI,СMAS,NAUI и другие системы, проводящие обучение подводному плаваниюдайвингу ?

Водные виды спорта
Водные виды спорта: Что такое PADI СMAS NAUI и другие системы  проводящие обучение подводному плаваниюдайвингу
История создания.
PADI (Профессиональная Ассоциация Дайвинг-инструкторов) была основана в 1966 году в США Ральфом Эриксоном и Джоном Крониным. Уже год спустя члены PADI разработали первый свод минимальных требований к проходящим сертификацию, первую программу обучения дайвингу, а также выпустили журнал для инструкторов The Undersea Journal, который помогал быть в курсе происходящих изменений, давал советы, рассказывал о новых приемах и технике.

В 1967 году PADI пересмотрела подход к обучению дайвингу: теперь оно проходило в более короткие сроки, а акцент делался на практику.

В 1968 году PADI выдала первый сертификат (PIC - Personal Identification Card) с фотографией и уровнем квалификации дайвера.

К 1969 году среди членов ассоциации насчитывалось уже 25000 сертифицированных дайверов. Среди других подобных организаций PADI занимала 5 место. Благодаря тому, что PADI занималась подготовкой инструкторов, количество членов ассоциации постоянно росло.

В 70-ые в рамках ассоциации был разработан ряд проектов, направленных на защиту окружающей среды, которые получили развитие в дальнейшем. В это же время PADI начала присуждать новый рейтинг Master Scuba Diver, наивысший среди дайверов-любителей и разработала программу для аттестации курс-директоров. Ассоциация PADI, среди членов которой уже были дайв-центры и магазины, начала проводить семинары для их сотрудников.

В 1979 году членами PADI были более 500 магазинов, а количество выданных сертификатов превысило 100 000.

У ассоциации стали появляться свои региональные представители: в Японии (1979), в Австралии и Канаде (1981), в странах Европы (1982), в Норвегии и Швеции (1984), а также в Новой Зеландии (1986) и на Ближнем Востоке (1990). PADI не останавливалась на достигнутом, постоянно улучшая качество услуг, разрабатывая новые программы, оказывая поддержку своим членам, число которых ежегодно увеличивалось.

На сегодняшний день PADI является мировым лидером в области обучения дайвингу и подготовки профессионалов.

В 2001 году в Москве открылся Дистрибуторский центр PADI, призванный способствовать развитию дайвинга в России и странах СНГ и оказывать содействие по любым вопросам дайверам-профессионалам.

PADI (Профессиональная Ассоциация дайвинг-инструкторов) - это самая большая международная организация, занимающаяся обучением подводному плаванию и объединяющая любителей дайвинга и профессионалов самого высокого уровня. Наряду с дайверами, инструкторами, ассистентами инструкторов, членами PADI являются дайв-центры, курорты, учебные заведения, магазины, развлекательные комплексы. Ежегодно профессионалы PADI обучают и выдают сертификаты более чем 946 000 человек, а также проводят подводные исследования и организуют мероприятия, доступные подавляющему большинству дайверов. При этом PADI предъявляет самые высокие требования к уровню обучения, технике безопасности и качеству оказываемых услуг.

PADI - это международная организация, представленная и имеющая инструкторов в более, чем 175 странах мира. Региональные офисы PADI, объединенные центральным штабом в Калифорнии, обслуживают более 100 тысяч индивидуальных членов и около 4300 дайв-центров и курортов. PADI обеспечивает своих членов полным ассортиментом учебных материалов на 20 языках мира, в том числе и на русском.

Система обучения дайвингу PADI основана на постепенном наращивании сложности занятий и поэтапном освоении техники погружений и мер безопасности под водой. После освоения каждого курса PADI, начиная с Open Water Diver, студенты получают сертификат дайвера, который служит пропуском в дайв-центры и дайв-курорты, расположенные в любой точке земного шара. Он свидетельствует о соответствии требованиям PADI, признается во всем мире и дает право участвовать в подводных мероприятиях, брать на прокат и приобретать снаряжение для дайвинга.
20 комментариев
avatar
Диапазон и продолжительность курсов варьируется с целью удовлетворить интересы каждого дайвера. В рамках большинства курсов PADI академическая подготовка сводится к минимуму, а главное внимание уделяется увлекательным практическим занятиям в реальной подводной среде.

Одной из основных задач PADI является подготовка профессионалов самого высокого уровня. Являясь лидером в области обучения инструкторов по дайвингу, PADI не только проводит их подготовку и аттестацию, но и дает консультации и обеспечивает необходимыми материалами. Инструкторы PADI постоянно совершенствуют и оттачивают свои навыки, учатся проводить и организовывать различные виды погружений и осуществлять наблюдение за дайверами в процессе обучения. Тем, чье увлечение дайвингом перерастает в желание сделать его своей карьерой, PADI предоставляет возможность профессионального и карьерного роста.

avatar
Не откладывайте на завтра - совершите погружение сегодня.


PADI - Профессиональная Ассоциация Дайвинг-Инструкторов - крупнейшая и самая известная в мире организация по обучению подводному плаванию, представленная и имеющая инструкторов в более, чем 175 странах
avatar
Международные организации подводного плавания.
Тайный союз меча и орала!.. Впрочем, Вы можете уйти, но у нас, предупреждаю, длинные руки!
И. Ильф и Е. Петров "Двенадцать стульев".
Изобретение акваланга во время Второй мировой войны и его использование в качестве военного оборудования надолго определило отношение к подводному плаванию, как к спорту для избранных, прочно занявшему свое место среди престижных и опасных "мужских" развлечений типа прыжков с парашютом, охоты на крокодилов или гонок "Кэмел Трофи".

После войны начали возникать многочисленные национальные водолазные федерации, каждая из которых пыталась разработать свою собственную программу обучения. Однако, как правило, все они были ориентированы на спортсменов и военных водолазов. В нашей стране аналогом подобной организации являлся ДОСААФ, где молодежь учили плавать с аквалангом с учетом будущей службы в военно-морском флоте.

Пятнадцать национальных федераций в январе 1959 года заявили о необходимости выработки единых принципов обучения и сертифицирования пловцов и инструкторов подводного плавания. В итоге была создана международная организация СMAS - Confederation Mondiale des Activites Subaquatiques (Всемирная конфедерация подводного плавания).
CMAS давала общие рекомендации по обучению ныряльщиков. Была предложена система спортивных категорий (так называемых "звезд"), как для пловцов, так и для инструкторов.
Человеку, прошедшему базовый курс плавания с аквалангом, выдается удостоверение пловца "одной звезды". По мере накопления опыта и дальнейшего обучения присваиваются вторая и третья звезды.

Затем, после специального семинара, можно получить звание инструктора "одной звезды" и т. д.
При этом каждая национальная федерация, сохраняя полную независимость, может разрабатывать свои собственные программы обучения. На практике это означает, что к ныряльщикам, номинально имеющим одинаковые категории, например, однозвездочного инструктора по классификации CMAS, в Норвегии и, скажем, в Бурунди предъявляются совершенно различные требования.

Членство в CMAS не является гарантией дружбы и сотрудничества между федерациями-членами, взаимоотношения между которыми зачастую удивительно напоминают таковые между соответствующими странами на международной арене. Сегодня CMAS - некоммерческая спортивная организация, входящая в Международный олимпийский комитет. Под ее эгидой проводятся соревнования по подводной охоте, фотографии и ориентированию.

Но вернемся к истории. К середине 60-х годов профессионалы-аквалангисты решили коренным образом изменить философию дайвинга, осознав, что ни чисто спортивный, ни послевоенный милитаристский подходы к обучению и развитию подводного плавания не учитывают интересы огромной массы просто любопытных людей.

Радость познания подводного мира, а не только спортивные достижения, четкая структура, доступность и простота в обучении стали главными принципами новой программы. Так была создана Профессиональная ассоциация инструкторов подводного плавания (PADI), открывшая глубины морей и океанов для миллионов любознательных жителей суши.

С тех пор популярность дайвинга как увлекательнейшего вида отдыха стала действительно интернациональной. И по сей день безусловным лидером в длинном списке ныне существующих водолазных ассоциаций остается PADI, контролирующая 60% мирового рынка дайвинга.

Основа классификации пловцов - не часы общего пребывания под водой, а реальные навыки, приобретаемые во время последовательного обучения. Разработанная и проверенная опытом в течение многих лет система стандартов строится на трех основных принципах: увлекательность, безопасность, доступность. Обучение не требует многочасовых занятий за партой и энциклопедических знаний. Уникальность системы PADI в том, что ее программы понятны и захватывающе интересны для всех - от домохозяек до олимпийских чемпионов, от новичков до профессионалов.

avatar
Утверждено
Бюро президиума КПДР
«12» апреля 2002 г.

Президент КПДР

_____________В. Г. Сташевский


КВАЛИФИКАЦИИ
водолазов–исследователей Конфедерации подводной деятельности России


Общие положения
Целью подготовки водолазов – исследователей в рамках Конфедерации подводной деятельности России является обеспечение лиц, ведущих водолазные спуски с исследовательскими и изыскательскими целями знаниями и навыками, необходимыми для осуществления этой деятельности и лучшего понимания водной среды, а также охраны природного и культурного наследия.
Вводятся в действие процедуры и требования при подготовке водолазов - исследователей, утвержденные в 2000 г. Научным Комитетом Всемирной конфедерацией подводной деятельности (CMAS).
Подготовка водолазов – исследователей построена таким образом, чтобы претенденты на соответствующую квалификацию, обладающие различным опытом и знаниями, могли наиболее успешно осваивать предложенные курсы.
КПДР полагает, что только широкий кругозор и хорошая специальная подготовка могут привести к гармоничному отношению человека к природе и культурному наследию. Основные принципы подготовки: образование, знание, опыт и уважение.


Квалификации по линии Научного Комитета КПДР и их международные эквиваленты:

Базовая подготовка водолазов - исследователей
Водолаз – исследователь (CMAS SCIENTIFIC DIVER)
Водолаз – исследователь 1 класса (CMAS ADVANCED SCIENTIFIC DIVER)
Инструктор-исследователь (CMAS SCIENTIFIC DIVER INSTRUCTOR)
Курс-инструктор (CMAS CONFIRMED SCIENTIFIC DIVER INSTRUCTOR)

Специальная подготовка водолазов - исследователей
Водолаз - исследователь (специалист) (CMAS SCIENTIFIC SPECIALITY DIVER)
Водолаз - исследователь (специалист) 1 класса (CMAS ADVANCED SCIENTIFIC SPECIALITY DIVER)
Инструктор-исследователь (специалист) (CMAS SCIENTIFIC DIVER SPECIALITY INSTRUCTOR)
Курс-инструктор (специалист) (CMAS CONFIRMED SCIENTIFIC DIVER SPECIALITY INSTRUCTOR)

Водолаз-исследователь и Водолаз-исследователь (специалист) присваиваются КПДР после окончания курсов и сдачи экзаменов по представлению инструктора.

Водолаз-исследователь 1 класса и Водолаз-исследователь (специалист) 1 класса присваиваются КПДР по рекомендации научной организации, после участия в двух научных экспедициях и сдачи экзаменов на право руководства водолазными работами.

Инструктор-исследователь и Инструктор-исследователь (специалист) присваиваются Бюро президиума КПДР по представлению Научного Комитета КПДР после успешного окончания обучения на курсах.

Курс-инструктор и Курс-инструктор (специалист) присваиваются Бюро президиума КПДР наиболее опытным Инструкторам-исследователям и Инструкторам-исследователям (специалистам), способным вести учебно-методическую работу по своим направлениям.


Водолаз-исследователь
а) Определение:
Водолаз-исследователь – лицо, успешно прошедшее теоретическую и практическую подготовку по программе обучения, имеющее право погружаться под воду в одном из видов подводного снаряжения.
б) Минимальный возраст:
-для тренировочных погружений с 16 лет
-для участия в подводных экспедициях с 18 лет
в) Необходимые условия:
-минимальная подводная квалификация – подводный пловец 2* КМАС или эквивалентный
-профильные курсы
г) Объем курса:
Знания: согласно программ
Навыки: согласно программ
д) Контроль:
При системе постоянного контроля указанные знания и навыки проверяются в разное время в течение всего периода обучения. Квалификация присваивается, когда кандидат удовлетворяет требованиям стандарта. При системе тестов финальный экзамен выявляет способность водолаза-исследователя знать теорию и выполнять на открытой воде все предусмотренные программой навыки.

avatar
Водолаз-исследователь (специалист)
а) Определение:
Водолаз-исследователь (специалист) – лицо, успешно прошедшее теоретическую и практическую подготовку по программе обучения, имеющее право погружаться под воду в одном из видов подводного снаряжения.
б) Минимальный возраст: 18 лет
в) Необходимые условия:
-минимальная подводная квалификация: подводный пловец 2* КМАС или эквивалентный
-квалификация водолаза-исследователя
-профильные курсы
г) Объем курса:
Знания: согласно программ по соответствующей специализации
Навыки: согласно программ по соответствующей специализации
д) Контроль:
При системе постоянного контроля указанные знания и навыки проверяются в разное время в течение всего периода обучения. Квалификация присваивается, когда кандидат удовлетворяет требованиям стандарта. При системе тестов финальный экзамен выявляет способность водолаза-исследователя (специалиста) знать теорию и выполнять на открытой воде все предусмотренные программой навыки.

Водолаз-исследователь 1 класса
а) Определение:
Водолаз-исследователь 1 класса – лицо, имеющее квалификацию водолаз-исследователь, имеющее опыт экспедиционных подводных работ и прошедшее подготовку по программе «руководитель водолазных работ».
б) Минимальный возраст: 21 год
в) Необходимые условия:
-минимальная подводная квалификация - подводный пловец 3* КМАС или эквивалентная
-участие в двух подводных экспедициях после присвоения первого уровня
-иметь необходимый практический опыт в качестве водолаза-исследователя.
г) Объем курса
Знания: согласно программ
Навыки: согласно программ
д) Контроль:
Контроль осуществляется руководителем экспедиции в период подготовки к подводной экспедиции, во время экспедиции и во время написания отчета об экспедиции. Ходатайство о присвоении квалификации водолаза-исследователя, второго уровня подается в Научный Комитет КПДР. Присваивается после сдачи экзамена на право руководства водолазными работами.

Водолаз-исследователь (специалист) 1 класса
а) Определение:
Водолаз-исследователь (специалист) 1 класса – лицо, имеющее квалификацию водолаз-исследователь (специалист), с опытом участия в двух научных экспедициях.
б) Минимальный возраст: 21 год
в) Необходимые условия:
-минимальная подводная квалификация - подводный пловец 3* КМАС или эквивалентная
-участие в двух подводных экспедициях после присвоения первого уровня
-иметь необходимый практический опыт в качестве водолаза-исследователя (специалиста).
г) Объем курса
Знания: согласно программ по соответствующей специализации
Навыки: согласно программ по соответствующей специализации
д) Контроль:
Контроль осуществляется руководителем экспедиции в период подготовки к подводной экспедиции, во время экспедиции и во время написания отчета об экспедиции. Ходатайство о присвоении квалификации водолаза-исследователя (специалиста) 1 класса подается в Научный Комитет КПДР. Присваивается после сдачи экзамена на право руководства водолазными работами.

Инструктор-исследователь
а) Определение:
Опытный водолаз-исследователь 1 класса, обладающий знаниями, навыками и опытом для обучения основам «Водолазные спуски с исследовательскими целями» в классе, в бассейне и на открытой воде и успешно прошедший подготовку в рамках профильных курсов.
б) Минимальный возраст: 23 года
в) Необходимые условия:
-минимальная подводная квалификация подводный пловец 3* или эквивалентная
-участие в двух подводных экспедициях
-профильные курсы
-рукопись научного реферата по теме, согласованной с НК КПДР
г) Объем курса:
Знания: согласно программ водолазов-исследователей;
владение методиками проведения занятий с курсантами;
правила организации подводных исследовательских экспедиций;
Навыки: согласно программ водолазов-исследователей;
умение безопасно организовывать подводные погружения и водолазные спуски с научными целями.
avatar
д) Контроль:
Инструктор-исследователь должен показать умение организовывать подводные экспедиции и учебные семинары для водолазов-исследователей, с обращением особого внимания на вопросы безопасности погружений, показать свою компетентность в научной деятельности, методике преподавания. Контроль за деятельностью проводится на национальном уровне комиссией, которую формирует КПДР.

Инструктор-исследователь (специалист)
а) Определение:
Опытный водолаз-исследователь (специалист) 1 класса, обладающий знаниями, навыками и опытом для обучения водолазов-исследователей (специалистов) в классе, в бассейне и на открытой воде и успешно прошедший подготовку в рамках профильных курсов.
б) Минимальный возраст: 23 года
в) Необходимые условия:
-минимальная подводная квалификация подводный пловец 3* или эквивалентная
-уровень инструктора-исследователя
-участие в двух подводных экспедициях
-профильные курсы
-рукопись научной работы по теме, согласованной с НК КПДР или опубликованные научные статьи
-экзамен по специальности
-высшее образование или работа по специальности в научной организации не менее 5 лет
Примечание: лица имеющие ученые степени по профилю, экзамен по специальности не сдают.
г) Объем курса:
Знания: согласно программ по соответствующей специализации;
владение методиками проведения занятий с курсантами
правила организации подводных исследовательских экспедиций
Навыки: согласно программ по соответствующей специализации
умение безопасно организовывать подводные погружения и водолазные спуски с научными целями.
д) Контроль:
Инструктор-исследователь (специалист) должен показать умение организовывать научные специализированные подводные экспедиции и учебные семинары для водолазов-исследователей (специалистов), с обращением особого внимания на вопросы безопасности погружений, показать свою компетентность в научной деятельности по своему профилю, методике преподавания. Контроль за деятельностью Инструктора-исследователя и Инструктора-исследователя (специалиста) является функцией Научного Комитета КПДР.
.

Курс-инструктор и курс-инструктор (специалист)
Курс-инструктор является специалистом, который организует подготовку:
- водолазов-исследователей и водолазов-исследователей (специалистов) по своей специальности;
- инструкторов-исследователей и инструкторов-исследователей (специалистов) по своей специальности;
Курс-инструктор утверждается Бюро президиума КПДР. Он должен иметь ученую степень по специальности и иметь уровень не ниже Инструктора 2* - 3*. Для курс-инструктора (специалиста) – иметь уровень не ниже Инструктора 2*.
Контроль за деятельностью Курс-инструктора и Курс-инструктора (специалиста) является функцией Научного Комитета КПДР.


Примечания:
1) В настоящем документе под эквивалентной квалификацией для подводных пловцов 2* КМАС понимаются все курсы подготовки подводному плаванию на открытой воде, содержащие обучение спасательным навыкам и сердечно-легочной реанимации.
2) В настоящем документе под эквивалентной квалификацией для подводных пловцов 3* КМАС понимаются все предшествующие инструкторским уровням звания других международных систем подготовки подводному плаванию, а также инструкторы ДОСААФ.
avatar
прохожу курсы по программе КМАС в полне устраивает))) хотя слышал тое много про ПАДИ но только негативное
avatar
Я тоже по КМАС обучаюсь!Сейчас у меня две звездочки, а у тебя сколько?
avatar
Может сделать раздел-наши сертификаты?А что-прикольно!Сфоткать их и закинуть в отдельный альбом!
avatar
у меня ток 1 звезда скоро хачу начатьл вторую

нащет раздела можно ток у меня с сертификатом пока проблемы
avatar
Ясненько!У тебя с русским языком плоховато!Не обижайся!
Я когла летом в отпуск поеду на третию звезду сдам, а затем и инструкторское планирую получить!
avatar
да не с русским все нормально просто харет правильно писать))
avatar
Ясненько!Бывает!Понты!
avatar
не не понты просто харкт правильно писать)))))))
avatar
По-моему: не важно какая система обучения, главное - знания, которые бы помогли в нештатных ситуациях, а также для получения всего комплекса удовольствия. Я занимаюсь по системе NDL, но это мне не мешает учиться у людей, имеющих сертификаты других систем.
avatar
тоже выход но понимаете у меня такая фишка была к нам приехали люди с системами ПАДИ и наш мастер не разрешыл им прыгать с дайвбота головой назад(непомню как прыжок называется) т.к в ПАДи можно таким способом прыгать только с растоянием 40 см
avatar
Мне все равно какая система обучения-лишь бы человек на данной стадии инструктор был человеком хорошим, опытным.Единственное, что КМАС боллее выгоднее экономически, а ПАДИ требует гораздо больших затрат на учебную литературу, красочные сертификаты, ежигодные взносы за содержание баракамер и др.Так что вам самим решать, что для себя выбирать.Пади более жесткая система обучения, а в Кмасе все гораздо проще...
avatar
А я х.з. по какой системе я обучался...короче я в армии отучился и все в поряде,,,))))
avatar
+1 к Оленька Коротких
самое важное - это инструктор, потомо что именно от него зависит как вы усвоите технику безопасности, он прививает вам манеру погружения и методы реагирования в тех или иных ситуациях.

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.