Воспитание тела и духа. Что важнее?
Как учитель по первому образованию, предлагаю обсудить тему сбалансированного воспитания плотиевого и духовного, как неразрывных частей единого целого - человека. Я сторонник того, что плоть - тело производная или только следствие более тонкой материи - духа. Что и следует воспитывать в первую очередь.
Жду откликов. Мыслите други!
Мы же внуки Даждьбога!
Жду откликов. Мыслите други!
Мы же внуки Даждьбога!
а в общем воспитание должно быть комплексеным(целостным),объединяющим все виды деятельности:физический,умственный,эмоциональный,бессознательный (рефлекторный);и строится только на проверянных личным опытом и практикой знаниях.
Дух - это то что нас обьединяет, имен его сущности разнообразного проявления множество. Это вполне разумная и организованная субстанция, которую мы ежечастно ощущаем.
В восточной философской традиции "Бусидо" - в свободном моем изложении - "закаляя и тренируя тело ты становишься сильным физически... но овладевая техникой боя ты имеешь верх над совершенством физического тела... но в свою очередь, только с сильными мышцами и совершенным техническим потенциалом слабее духовно продвинутого индивида, способного победить тебя иными способами..."
Под "иными способами" я имел ввиду например "Аридан".
Таким образом, необходимо воспитывать в себе личность органично сочетающую в себе физически крепкого бойца, имеющего возможность переносить большие физические нагрузки (сила и выносливость);
далее, совершенствование техники и тактики боя;
следующее, это воспитание духа... На этом остановлюсь подробнее... С Вашего позволения, чуть позже изложу суть моих мыслей основанных на личном опыте и теоретических выкладках некоторых авторов... Сынишка требует внимания... ему всего несколько дней... :)
Не понял, с кем или с чем ?И приведите,пожалуста,конкретные примеры(буквально, пару штук) по этому высказыванию:"Это вполне разумная и организованная субстанция, которую мы ежечастно ощущаем";а то такая абстракция может увести далеко и на долго :)
"физически крепкого бойца, имеющего возможность переносить большие физические нагрузки (сила и выносливость)"
А как же скорость?В силу вкладываются другие мышцы,нежели в скорость...
Конечно, очень трудно мыслить самому... "Разжуйте и проглотите..."
Дух или невидимая глазом (двумя, а если группа людей, то четырьмя или более того...) субстанция (субстанция (лат. substantia - сущность; то, что лежит в основе) - объективная реальность, рассматриваемая со стороны ее внутреннего единства...), или то разумное начало, которое обьединяет людей друг с другом (общность интересов - например - собирание фантиков - коллекционирование, или же, совмесные тренировки - единоборства). Дух же и разьединяет. Эта сущность может называть себя как угодно. Нам (людям) эта сущность извесна, как демон, бес, дух тьмы, "зомби программа"...
Далее. Скорость, резвость, ретивость, агрессивность и т.д. элементы физического порядка, тренируемые определенными упражнениями. Или это тоже апстракция? И необходимо привести пример "пары" упражнений на тренировку силы и ловкости...
У меня тоже вопрос. "такая абстракция может увести далеко и на долго :)" - Это Вы про что? Тоже апстракция...
Вот это нас не обьединяет...
Смешно?
Вы ошибаетесь что я не думаю сам.Вам не вдомек,что у меня уже есть свои стереотипы,схемы,представоения в этой области и я пытаюсь отыскать точки соприкосновения с вашим взглядом...
"Скорость, резвость, ретивость, агрессивность и т.д. элементы физического порядка, тренируемые определенными упражнениями. Или это тоже апстракция? И необходимо привести пример "пары" упражнений на тренировку силы и ловкости... "
Не разделяю вашего сарказма.Если вы предлагаете свою систему мировоззрения(в даном случае точку зрения как часть этой системы) то потрудитесь изложить ее в доступной форме или иметь терпение на пояснения.Вы не указали в физических параметрах скорость,я хотел уточнить почему.Просто забыли или целенаправленно,вот и все.
"Это вполне разумная и организованная субстанция, которую мы ежечастно ощущаем"
Вот поэтому высказыванию мне хотелось бы увидеть конкретные примеры косвенно или напрямую подтверждающие высказывание!
" Разве Вы этого не наблюдали на занятиях у того же Селидора?"
Я, нет!!!Может потому что давно там был(с 2002,точно не помню уже :) ) или вместо разглядывания чем занимаются другие,я занимался тренеровкой;).Хотя еси напарник отходит от заданного упражнения,я всегда его поправляю,еси у него нет важных мотивов для не выполнения упражнения.Но в одном вы однозначно правы-это не смешно,еси это так
Если есть что дополнить или возразить, то пожалуйста высказывайте свои мысли. То что они есть не сомневаюсь. Только размышляю здесь один я пока...
Заметил такое. Лгут от нужды, иначе надо приложить ум и смелость, чтобы выйти из положения какой-либо затруднительной ситуации. А они возникают очень часто. Логично предположить, что менее лгут те, кто умнее и смелее переносят трудности. Этих людей называют везунчиками. И наоборот. Лгуны и трусы в массе своей неудачники. Они замещают безумие хитростью, а смелость интригой. Что создает иллюзию победы над тем, кому строятся козни. Такие люди выдают себя за жертву тех, кого желают оскорбить и унизить, делая это довольно успешно, ручаясь поддержкой недалеких умом и близких по духу людей. В сфере бизнеса (в криминале) такие люди становятся довольно таки успешными. А те, которые руководствуются правдой, не добиваются успеха в бизнесе. Что противоречит первому утверждению.
Объяснение тому нахожу в следующем. Человек состоит из "плотиевого" - материального и духовного. Тело человека носитель духовного или информации, имеющей свой цвет, запах, звук и прочее. Дух не виден. Он предполагается. Но не вымышлен. Доказывать это не стану. Оставлю это богословам. Существование информации отрицать очень трудно. Ложь и, правда элементы общения между людьми, или обмена информацией между людьми. Но часто происходит сбой в системе восприятия информации. Можно предположить, что есть информационные каналы (их еще называют меридианами), которые могут засориться, "зашлаковаться". Потому нет восприятия информации оппонентом. Это явление можно назвать невежеством. Для того чтобы понимание имело место необходимо убрать "пробки", мешающие восприятию информации.
Что же может мешать верно, воспринимать и истолковывать информацию?