Школа выживания

и кстати! купил зажигалку зиппо! а бензин выдыхается меньше чем за сутки! =( чем ее можно еще заправлять? невыдыхающимся!

Каждому свое. Я зажигалкам не доверяю.

Недалеко от Кондострова, на Белом море, есть маленький островок куда я как то заплыл. Там сохранилось некое сооружение напоминающее хижину. Местные мужики мне рассказали, что здесь проходила РОбинзонада. На Кондострове базировалась основная группа, а по островам развозили девченок и пацанов. Давали им минимум вещей и ракетницу. Короче если было невмоготу, они давали ракету и их с острова снимали. На том островке парнишка дольше всех продержался. Вот с кем побеседовать было бы интересно. Это вам не киношный вариант "Остаться в живых" с соком , теплым морем и норковой шубой.

Да, примерно тоже самое и в Полесье было. Раз в два дня вездеход проезжал по болотным точкам. Самое трудное было от врачей прятаться, которые так и наровили вас с собой забрать из-за изменения самочувствия. Поверьте, каждый старался до последнего, не выпуская ракету. Иногда это приводило к серьезным последствиям. Люди даже сознание теряли.
Зато смешно было. Два дня ждешь вездеход. Понарошку собираешь вещи, ходишь по острову, прощаешься с "друзьями" (тоже понарошными). Затем уходишь на самый дальний край острова и, услышав рев вездехода, со всех ног спешишь к нему. И, "опоздав", смотришь ему в след. Затем тихо идешь разбирать вещи до следующего вездехода.

А собаку с собой можно брать,как необходимую "вещь"? С ней я точно с голоду не умру)))
Есть ли что то из выше перечисленных соревнований на Украине. Хотелось бы поучаствовать.

собак это да... можно спать спок. и зверь никакой не потревожит! только в этом случае мы имеем два желудка! что не есть гуд! =)))))))

Это вы от темы отошли. А на севере коренные жители только и выживали с помощью собак. Это и добытчик,и охранник и теплое "одеяло".

Лайки самые умные собаки. К концу жизни эта собака распознает более 300 человеческих слов (при условии замкнутой среды: сторожка лесника, отдаленое жилье), это в два раза больше, чем у слованый запас других собак. По сути лайку даже дрессировать не надо. Достаточно пустить молодую лайку вместе со старой и все.
Собака (я имею в виду охотничьи породы, не служебные и декаротивные) - хорошее средство выживания:
1. Собака может найти зверя и выгнать его на охотника
2. Может принести добычу; достать из воды и т.д.
3. Охранник и сигнализатор
4. Тепло
5. Средство перевозки грузов
6. Как собеседник
7. Еда (бывает и такое)
8. Средство от бессоницы
9. Для успокоения нервов
10. Средство связи
и многое другое.

Лайки они тоже разные... щас много шоу-собак, никаких рабочих качеств. Только внешний вид. Истеричное больное аллергичное животное с хорошей шерстью.

Лайки живут только на воле. Нельзя держать лайку в городе. Это собаки открытых пространств. Поэтому и появились хилые животные. Хотя гены есть гены. Даже двор-террьер с каплей крови лайки может стать хорошим охотником.

Не забывайте, что в каждой собаке спит волк. Все ее поведение - это поведение рядового волка в стае. Все окружение для нее также волчья стая: люди, кошки, курицы и иное - может быть включено в эту стаю.

Тема со "школой выживания" супер. Мы сейчас запускаем военно-патриотический клуб и нечто подобное планируем проводить как минимум раз в году. Так что советы были бы не лишними.

Очередное задание нашей "Школы выживания" - на ориентирование в лесу.
В лесу выделяют хорошо известный учителю полигон с четкими границами (линейными ориентирами). В качестве границ могут выступать железные и иные дороги, ручьи, реки, просека, линии электропередач, край леса, т.е. естественные или искусственные препятствия, которые ребята при всем желании не смогут пропустить. Нельзя границы определять по небольшим озерам, болотам, вырубкам и т.п., потому что они не являются линейными ориентирами. (хорошо для этого использовать большую заросшую рощу)
Затем границы полигона доводятся до испытуемых, отдельно отмечая, что находится на севере, что на юге, что на востоке, что на западе, какой маршрут выбрать при чрезвычайной ситуации.
Соревнование не начинается, пока участники не запомнят границы полигона.
Затем участникам выдается НЗ, вода, спички, часы, компас, нож, лекарства.
Руководитель собирает группу и ведет ее в центр полигона. Там он еще раз проверяет знание полигона, работоспособность компаса, спаснабор.
Далее каждому участнику задается какое-либо направление: север, юг, запад, восток. Помощники руководителя, оставаясь незаметными для участников, находясь на границах полигона, четко фиксируют выход участника на границу полигона.
Если день солнечный, упражнение можно усложнить, заставляя испытуемого ориентироваться по солнцу, но тогда участника сопровождает более опытный соратник с компасом (на случай изменения погоды). Тоже самое происходит и ночью, когда требуется ориентирование по звездам.

Для того, чтобы научить ребят ориентироваться по азимуту, мы используем следующий метод. Находим в лесу среднепроходимый подлесок (молодняк). Его легко найти на старых вырубках, старых просеках. Выстраиваем группу на одном краю молодняка, а на противоположной стороне вбиваем колышки с цифрами на расстоянии 3-х метров друг от друга по прямой линии.
Далее каждому участнику испытания дается определенный азимут, по которому они выходят, пройдя сквозь подлесок, на определенный столбик. По номеру столбика определяют ошибку. Для того, чтобы сориентировать столбики по азимуту и не лезть самим в через молодняк, выбирается высокое дерево, от которого участники начнут движение по азимуту. Руководитель забирается на дерево, а его помощник уходит на противоположную сторону, где устанавливает столбики (как сказано ранее). Затем подбирает высокую палку и привязывает к ней яркий флаг.
С этой палкой он становится по-очередно к каждому столбику вплотную, а руководитель берет на этот флаг азимут и записывает все в тетрадь.
Поверьте мне, это очень интересное задание и участники еще долго вспоминают это испытание.

Еще одно задание. Выход к точечным ориентирам.
Конечно очень легко выйти по азимуту на линейный ориентир (дорогу, берег реки, край леса и т. д.), так как они имеют большую протяженность и прогрешность компаса и карты мало влияют на ориентирование.
Но как же выйти, например, к избушке на берегу реки или сторожке на просеке. Понятно, что легче всего найти азимут на линейный ориентир, а потом найти точечный ориентир. Значит, берем азимут примерно на точечный ориентир, не боясь промахнуться, так как все равно выйдем на линейный ориентир. Продвигаемся вперед и действительно выходим к реке или на дорогу. А вот теперь самое главное, где же наш точечный ориентир. С правой он стороны или с левой? Мы отправляемся вправо и пройдя 1-1,5 км, понимаем, что не туда идем, возвращаемся, идем влево 1, 2, 3....4 км и понимаем, что видимо мы сильно ошиблись и правильно было бы все же пройти еще 1 км вправо, возвращаемся. Сколько лишних километров мы прошли? А все очень и очень просто... Перед тем, как брать азимут сразу закладываем ошибку (добавляем небольшое склонение вправо или влево), тогда выйдя на дорогу, вы сразу сможите понять с какой стороны от точечного ориентира вы вышли.

#17 По поводу Украины и игр
Украина. г. Алушта, ул. Ленина 13. +38 (067) 402-25-32 - Вячеслав (с 10.00 до 18.00). info@survival.com.ua
Все занятия проводяться опытными инструкторами из состава офицеров запаса ВДВ, спецназа ГРУ и спецназа ВМС.
Все инструктора имеют соответствующую квалификацию и специальные звания.

Радует, что где то еще остались такие люди. К сожалению, в большинстве регионов все переключились на спортивный туризм...

Все это замечательно. Но действительно научится всему необходимому можно только в реальных условиях. Для желающих обсудить данную тему http://vkontakte.ru/topic-17547073_23058796

Глупости. Учиться в реальных условиях можно только при помощи проб и ошибок. Для этого порой не хватает ни времени, ни сил.
Старайтесь с юношеских лет готовить себя к экстриму, тогда все будет ОК.

Андрей, а вы никогда не пробовали прибегать к помощи инструкторов или людей, которые знают о чем говорят и имеющими опыт? Попробуйте, уверен результаты вас приятно удивят... Именно о такой подготовке я и говорил. Для этого нужно прийти в лес, посмотреть, как действие выполняет инструктор, потом попробовать самому, под его контролем. В случае необходимости инструктор укажет на ошибки, которые надлежит устранить. Только так и можно действительно овладеть навыком в короткие сроки. Самостоятельно тоже можно, но это требует на порядок больше времени и не факт, что действия будут выполняться оптимальным образом.

Александр, позволю себе заметить, что в выше сказанном ранее сообщении нет ни слова о инструкторах. Есть лишь голословное утверждение об учебе в реальных условиях. Я среагировал так лишь для того, чтобы новички не ломанулись в лес заниматься самообразованием.
Лозунг: "Назад в природу!!!"
Сам я тоже инструктор, причем детский, что труднее.

Андрей, там еще были и слова "для желающих ОБСУДИТЬ данную тему" и ссылка на соответствующую тему. Так что речь пока шла исключительно об осуждении данной темы и выявлении круга заинтересованных лиц. Именно поэтому я принял решение не разворачивать обсуждение здесь, а дал ссылку на более конкретное место, где это можно сделать наилучшим образом, не мешая остальным. Мышление лозунгами это большой недостаток в любом деле, а особенно в выживании. Кстати, как инструктора, я вас приглашаю принять участие в обсуждении данной темы, а также заглянуть в нашу библиотеку. Уверен, что там можно найти немало интересных источников информации, которые помогут вам в работе с курсантами.

OK

чувствую что завалят нашу группу ссылками на другие! ;(

может пора свои темы перетирать? а не забывая про свою идти кудато...

я никогда ниходил с инструктаром ) походив столько лет по тайге... я понял что в природе ненадо выживать! в ней надо жить! мы привыкли считать лес агрресором а не матерью кормилицей...до чего докатились? )

хотя тут помоему уже лишние эти умозаключения... )

Так на то и дружественная группа, чтобы темы несоответствующие теме группы можно было обсудить там, а также получить как можно больше интересующей информации по вопросу. Это помогает правильно организовать обсуждение темы и дает больше информации пользователям. У вас группа походная (исходя из описания), а наш профиль это непосредственно выживание и обучение ему. Поэтому и дана ссылка, чтобы привлечь к обсуждению людей, которые интересны с точки зрения данного вопроса и тех кто хочет глубже разобраться в теме... И никто вам также не мешает (я даже добавлю, что всячески приветствуется) добавлять свои комментарии в наших темах (главное чтобы теме соответствовали и позволяли участникам получить больше информации). Тогда и обсуждения не будут стопориться, а будут плавно перетекать по разным темам...
Умозаключения вовсе не лишние, в них изложено очень важное соображение. И это действительно так. Наши предки спокойно жили среди рек, лесов, гор и это никому не казалось исключительным. Для этого необходимо владеть минимумом знаний и навыков. Проблема в том, что эти знания и навыки постепенно были утеряны. А без них, спокойная и размеренная жизнь на природе кончилась и началась жизнь на грани выживания (а порой и за гранью). Так что если хочется чтобы природа снова стала матерью, а не мачехой, то эти навыки необходимо изучить...