Тренерское. Про индивы.
© Евгений Литке: http://dance-parahod.livejournal.com/156472.htmlОт себя: Знаю, у нас как-то не распространены индивы - мало людей, желающих круто развиваться и фигачить на конкурсах. Однако, если же вы действительно хотите далеко уйти вперед в танцевальном развитии и дать жару, то ознакомьтесь. Хотя, уверен, советы Жени одинаково замечательны и на обычных занятиях.
Женя: "На днях один замечательный препод по танцам, так же замечательно сравнил индиву
с покупкой еды в ресторане.
- Ты пришел в крутой ресторан, купил пожрать за нормальные деньги, но еда тебе не понравилась и вернуть ты ее уже не можешь. Деньги и время просрал зря, в этой ситуации
это ты понимаешь вполне отчетливо.
Или ты пришел в крутой ресторан, купил пожрать, тебе понравилась еда, тебя хорошо обслужили,
еще выступал какойто небольшй оркестр. Ты получил за теже деньги больше чем стоит жрачка.
Это ты тоже понимаешь отчетливо.
И вот в этот момент я вспоминаю довольно большое количество раз когда от людей слышал фразы:
- был на индиве там то.
- и ?
- рассказали явно что-то крутое, но не понял нифига.
- и как ?
- круто !!
- ыыыы ???
Т.е. к индивидуалкам отношение совсем не как к услуге которую люди покупают,
а как к какому-то ахрененному лекартству, которое стоит принять и все косяки
сразу сами пройдут. Волшебство, не иначе. Естественно при таком подходе толку от занятие
не будет, и бо ученик не только не получает знания, но и тратит время и бабло в пустую.
А это в свою очередь вредит не только таким ученикам, но и преподам которые стараются
как-то держать марку хороших преподавателей.
Осмелюсь дать несколько рекомендаций тем кто собирается по тем или иным причинам
заниматься индивидуально:
(продолжение ниже)
- индивы бывают двух видов. Или вы получаете новую информацию, или вы просто получаете
тренировку под присмотром препода, который будет вас гонять на каждой ошибке.
Решите, что вам необходимо ?
- прежде чем идти на индиву, вы должны понимать, что именно вы от нее хотите.
У вас должны быть конкретные вопросы, на которые вы должны получить конкретные ответы.
Придя к преподу с фразой "да у нас все плохо, лечите" скорее всего вы получите не то,
что ожидали, соответственно и отрабатывать это вы будете с меньшим рвением.
Индива - это часть вашего персонального саморазвития, польза от нее пропорциональна
тому насколько вы занимаетесь сами собой. Ставьте конкретную перед собой задачу,
идите к преподу и решайте ее. Тогда будет решена конкретная ваша задача.
- сопоставляйте уровень вашего "хочу" и вашего "могу". Бесполезно хотеть от препода
конкурсную схему, если вы падаете на базовых сменах и не можете (в силу неопытности)
запомнить комбинацию даже из них. Из-за сильного не соответствия вас и ваших
запросов вам могут отказать в индиве или предложить позаниматься основами. Не удивляйтесь.
- берите с индивы в двое больше, чем вам объясняют. Наблюдайте за перподавателем,
запоминайте не только то, что он вам говорит, но и то как он что-то делает.
Зачастую этими наблюдениями вы возьмете полезного больше чем из того, что вам рассказывали,
т.к. это технические аспекты танцевания, и если темой индивы была схема, то заодно вы можете
посмотреть определеные хитрости в ее исполнении. Где-то для увеличения скорости танцор
вытянулся, гда-то в плее сел... Это то что не бросается в глаза, но бывает ключевым.
Кароче - Халява !! Съеште в ресторане побольше хлеба к супу, он бесплатный.
- не спорте с преподавателем, не требуйте от него доказывать каждое слово или утверждение.
Вся ваша индива уйдет на доказывание преподом того, что он прав. Да, после занятия вы будете
знать что скрутка действиетельно где-то дает ощютимый бонус к скорости, и что все предложенные
вами варианты делать без нее оказались более тормознутыми, но как именно это делается вы
не поймете, ибо время индивы кончилось.
- внимательно и толково выбирайте препода. вам должен быть понятен его язык. Индива на которой
вам наговорили много умных слов и показали что-то очень клевое но вы так и не поняли как это
делать = плохая индива. Вы зря отдали бабки. Вы заплатили, вы должны в замен что-то получить
помимо ощющения своего полного ничтожества. Т.е. если на вопрос "ну как тебе этот препод" вам хочется ответить "ну говорил тоже самое что предыдущий, но понятным и доступным языком", то стоит задуматься на что вы потратили время на "предыдущем тренере".
- у каждого препода есть "сильные и слабые" стороны, т.е. наиболее яркие аспекты танцевания и
преподавания которым он уделяет внимания больше нежели другим. Внимательно изучите творчество
того к кому вы собираетесь идти. Результаты это не только выступление самого препода,
но и результаты выступления его учеников, и то в чом проявляются его сильные и слабые стороны.
Кто-то ставит хорошие схемы и линии, кто-то ставит хороший бейсик и взаимодействие.
И не забывайте, что индивидуальное занятие - самый результативный вариант обучения.
Но от него не будет толку, если вы не отрабатывали материал."
Справочка: Евгений Литке - тренер в Москве - и сравнивать надо те места, от куда он родом :)
А вот если сравнивать с фиестой, бывает когда на занятиях всего 2-3 пары, естественно разницы от индивидуального занятия, я думаю ( индивы не брал), видно не будет.