Рейтинг
0.00
avatar

Студенческий спорт

Подробнее ↓

Аксайские катакомбы.

Студенческий спорт
Народ в основном туда ходят летом. А мы давайте попутешествуем зимой...пооткапываем так сказать))
Кто был- поделитесь информацией пожалуйста. Кто хочет сходить, давайте обсуждать когда туда отправимся.
Здесь фотографии:
http://kisijo-ryu.livejournal.com/101861.html
и
http://urban3p.ru/object585/

Флеш моб.

Студенческий спорт
Студенческий спорт: Флеш мобФлеш-моб " Толкаем Ростов.
"Место; (в коменты)
!Дата:1 апреля.
Время: 17;00 - 17;06
Подходим к(?)" и начинаем его дружно толкать с места.. Естественно, сдвинуть не получится, но выглядеть очень занятыми этим делом можно.:D
Идет маяк,у него звонит телефон, только он берет трубку, все быстро идем к стене и начинаем ее усердно двигать.

Регламент

Студенческий спорт
Студенческий спорт: Регламент1.Составы команд.

1. Команда состоит не более чем из 8 человек: 6 основных игроков и 2 запасных. Минимальных ограничений по числу игроков в команде нет.

2. В турнире могут принимать участие только команды, представляющие исторический факультет МГУ, то есть состоящие из студентов, аспирантов, преподавателей или выпускников исторического факультета.


3. Каждая командамиеет право на одного легионера, т.е. игрока, не имеющего отношения к историческому факультету МГУ. Запрещено использовать легионеров-профессионалов. Легионером-профессионалом считается игрок команд телевизионного клуба ЧГК либо команд, выступающих в первой или высшей лигах чемпионата Москвы по ЧГК

4. Команда самостоятельно выбирает капитана. Капитан команды является единственным ее представителем в любых переговорах с оргкомитетом.

2. Подача заявок и участие в турнире.

1. Завку на учатие в турнире подает капитан в специально предназначенной для этого теме либо на адрес fpyxt@yandex.ru.

2. Заявка должна состоять как минимум из 4 человек, включая капитана. остальные игроки могут быть дозаявлены по ходу турнира.

3. В заявке должна быть указана информация об игроке. Для легионеров -это только название ВУЗ' и курс/год выпуска, для остальных -это название кафедры, статус(студент, аспирант, преподаватель, выпускник)/курс/год выпуска.

4. В заявке должно быть указано название команды.

3. Подача апелляций.

1. апелляции могут быть двух типов : на снятие вопроса и на зачет ответа команды.

2. Апелляция должна быть подана на адрес fpyxt@yandex.ru в течении трех суток с момента публикации вопросов тура.

3. В апелляции должен быть указан ее тип, полностью процитирован вопрос с ответом и комментариями. Также в апелляции должно быть приведено обоснование снятия вопроса или зачета неавторского ответа

4. Апелляции будут рассматриваться аппеляционным жюри (АЖ), сформированным из числа организаторов. решение жюри обжалованию не подлежит.

5. Каждая команда имеет право на 7 неудачных (т.е. отконенных АЖ) апелляций. После семи неудач апелляции от команды не принимаются

6.махинации с апелляциями ведут к запрету подавать их.

7. Удачная апелляция на зачет ответа ведет только к зачету неваторского ответа команде, подавшей апелляцию.

Пояснение: Команда1 и команда2 на игре сдали ответ "песики", в то время как правильными ответом является "собака", ответ обеим командам не зачли. Команда1 подала аппеляцию на зачет и ее потуги увенчались успехом, у нее стало на один правильный ответ больше. Команда2 же не подала аппеляцию, и, несмотря на то, что в случае подачи аппеляции, ее ответ засчитали бы как верный, ответ "песики" ей не засчитали.

Когда?

Студенческий спорт
Студенческий спорт: КогдаТурнир, скорее всего, начнется в конце февраля. Игры будут проходить с регулярностью один раз в неделю, предположительно в пятницу, после пятой пары.
Если кого-то такой календарь не устраивает, пишите. Будем пытаться корректировать график.

Что?

Студенческий спорт
Первым нашим меропритятием будет Кубок исторического факультета по ЧГК. Проводиться он будет впервые, поэтому каким он будет зависит в том числе от вас. Все свои пожелания, не относящиеся к месту и времени игр, выкладывайте сюда. Регламент турнира появится несколько позже.

Вопросы 4 -го тура

Студенческий спорт
Студенческий спорт: Вопросы 4  го тураВопрос 1: Одна из телепередач российского телевидения была посвящена юбилею известного театрального вуза, и в записи данной передачи приняли участие знаменитые ныне его выпускники. Название телепередачи служило намеком на самих выпускников, а также прямо указывало на название их "alma mater", при этом всего одной буквой отличалось от названия известного фильма. Через минуту воспроизведите название программы.

Ответ: "Щукины дети".

Автор(ы): Денис Марков (Ульяновск)

Источник(и):
1. "Телесемь", N 3/2005. – С. 24.
2. http://www.videoguide.ru/card_film.asp?idFilm=14354

Комментарии: Одна из программ цикла "Театр + TV" телеканала "Россия", вышедшая в эфир 23.01.2005, была посвящена 90-летию театрального училища им. Б. Щукина. Фильм с участием Л. Филатова и Л. Удовиченко – "Сукины дети".

Вопрос 2:
Прослушайте список дат и связанных с ними названий географических областей:
14 июня 1800, Северная Италия.
26 августа 1812, Подмосковье.
18 июня 1815, Бельгия.
А теперь ответьте, чем, по легко опровергаемому мнению Льва Сергеевича Пушкина, оканчиваются все великие сражения?
Ответ: буквой «о»
Автор(ы): Александр Либер

Источник(и): А.И. Дельвиг, "Полвека русской жизни", М.-Л., "Academia", 1930, т.1.

Комментарии: Маренго, Бородино, Ватерлоо.

Вопрос 3: Вместо обычного скульптурного инструментария, мало изменившегося со времен античных ваятелей, знаменитый мордовский скульптор Степан Эрьзя использовал для создания скульптур из дерева инструмент, сконструированный им самим. По мнению писателя Бориса Полевого, инструмент этот напоминал один из самых страшных механизмов, какие когда-либо изобретались человеком. Назовите этот механизм.
Ответ: Зубоврачебная бормашина.
Автор(ы): Юрий Коробов (Саратов)

Источник(и): Скульптор Эрьзя: Биогр. заметки и воспоминания. Саранск: Мордов. кн. изд-во, 1995. С.265-266.

Комментарии: Этот инструмент применялся для создания скульптур из дерева. Вот как Б. Полевой описывает работу мастера: "Шершавая шишечка стальной фрезы, крутясь, слой за слоем снимает твердое дерево. И на глазах безмолвного зрителя из бесформенного куска, как будто постепенно высвобождаясь из колдовского плена, вдруг начинал вырисовываться волевой энергичный подбородок, потом плотно сомкнутые губы, потом линия носа..."

Вопросы 28.02.09

Студенческий спорт
Студенческий спорт: Вопросы 28 02 09Вопрос 1

23 апреля 1891 г. дежурный вахмистр Цуда приобрел если не всемирную, то уж
точно – всероссийскую известность, памятную и поныне. Возможно, именно поэтому
мы и теперь "в минуту жизни трудную" порой поминаем несколько устаревшее ныне
название его должности. Воспроизведите это название, состоящее из двух слов.
Ответ: японский городовой (автор – Дмитрий Лурье).
Комментарий. Именно вахмистр Цуда ударил по голове цесаревича Николая Александровича, посетившего Японию.
Источник: Касвинов М.К. 23 ступени вниз (любое издание).

Вопрос 2

По поводу некоего известного эпизода Демьян Бедный пишет так:
"Это похоже, в конце концов,
Как если бы граф Дашков-Воронцов,
Кавказский наместник царя Николашки,
Стал бы бедного армянина вызволять из каталажки".
С кем же поэт сравнивает графа Дашкова-Воронцова?
Ответ: с Понтием Пилатом (автор – Виталий Федоров).
Источник: Бедный Д. Новый завет без изъяна Евангелиста Демьяна –
http://www.fplib.org/literature/20century/bedniy/bed...

Вопрос 3

Уважаемые знатоки, посмотрим, что для вас действительно важно!
В "Записных книжках" Виктора Ардова есть такой диалог о взглядах на искусство:
"- Если вы так считаете про искусство, то мне ясно: вы – формалистка!
- Нет, я...".
Закончите ответ собеседницы одним словом.

Ответ: Содержанка.

Автор(ы): Роман Мерзляков ("Сирин")

Источник(и): В.З. Санников. Русский язык в зеркале языковой игры. – М.: Языки славянской культуры, 2002. – С. 146.

Комментарии: Важна не форма, важно содержание. :-)

Вопрос 4

"Те люди, – замечает историк Полибий, – которые, по природной ли ограниченности, или по невежеству, или, наконец, по легкомыслию, не в состоянии постигнуть в каком-либо событии всех случайностей, причин и отношений, почитают богов и судьбу виновниками того, что было достигнуто проницательностью, расчетом и предусмотрительностью".
2. Выложить на нори готовое сумеси, добавить тамаго-но-мото, морепродукты и овощи... Подавать вместе с маринованным имбирем и васаби.
ВС ЭТО можно назвать термином, который, как утверждается на одном из сайтов вопреки расхожему мнению, "всегда был, есть и будет". Назовите этот термин.

Ответ: Рок-н-ролл.

Автор(ы): Алексей Иконников ("Внуки Ерыгина")

Вопрос 5

Понятие "грандизм" переводится с английского языка как "условная мораль". Свое название это понятие получило по фамилии миссис Гранди – персонажа пьесы Мортона 1798 года. С легкой руки Александра Сергеевича, в отечественной литературе есть аналогичный персонаж, с которым некоторые литературоведы сравнивают миссис Гранди. Назовите этого персонажа.

Ответ: (Княгиня) Марья Алексеевна.

Зачет: По имени и отчеству без дополнительной неверной информации.

Автор(ы): Михаил Кухтик ("Внуки Ерыгина")

Источник(и): Англо-русский словарь. / Авт.-сост. Н.В. Адамчик. – Мн.: Современный литератор, 1999. – С. 321.

Комментарии: Миссис Гранди – олицетворение общественного мнения в вопросах приличия. Вопросу "What will Mrs Grundy say?" – "Что скажут люди?" – можно сопоставить реплику Фамусова: "Ах! боже мой! что станет говорить княгиня Марья Алексевна!" из пьесы Александра Грибоедова "Горе от ума".

Своя игра

Студенческий спорт
Студенческий спорт: Своя играНа последней игре была озвучена информация насчет того, что планируется
"Cвоя игра" и что неплохо было бы заявлять о своем желании участвовать.
К ведущему с этим намерением я не подошел, поэтому заявляю о желании участвовать здесь, в соответствующей группе.

Вопросы 03.04.09

Студенческий спорт
Студенческий спорт: Вопросы 03 04 09Вопрос 1:
Это первый вопрос. В одном из номеров "Аргументов и фактов" за 2002 год на одной странице были помещены две статьи. В них шла речь о совершенно разных людях, которых правда можно объединить словом, описывающим всех нас, и о трудностях привыкания публики к обновленным проектам. Назовите каждый из этих двух проектов тремя словами.
Ответ: "Что? Где? Когда?" и "Следствие ведут знатоки".

Вопрос 2:
В статье о Курской битве Михаил Поликарпов объясняет начальные успехи наступающего вермахта качественным превосходством в вооружении. Название первой части может создать впечатление, что битва эта проходила на семь лет позже или на пять лет раньше. Напишите это название из двух слов.
Ответ: Год "Тигра".
Зачет: Год тигра.
Вопрос 3: (раздатка домик)
Перед вами репродукция картины Саврасова. Внутренний антураж этого дома вы наверняка видели на более известной картине менее известного художника. Назовите населенный пункт, в котором находился этот дом.
Ответ: Фили.
Вопрос 4:
Житель Череповца Андрей Успенский сравнивает свою деятельность с работой разгоняющего в бобслее – работа его заканчивается на первых десятках метров, хотя впереди еще длительная трасса. В 2006 году он был признан лучшим представителем своей профессии в России. Назовите коллегу Успенского, автора знаменитой "поэмы", действие которой происходит под Полтавой и Харьковом.
Ответ: Макаренко.
Зачет: Антон Семенович Макаренко.
Комментарии: Череповецкий педагог Андрей Успенский так сказал о своей профессии: "Наша работа во многом напоминает роль этого самого разгоняющего. Мы нужны лишь на первых двух десятках "метров" жизни наших подопечных, но от того, как мы сработаем, часто зависит, с каким успехом они войдут в крутые виражи самостоятельной, взрослой жизни". А.С. Макаренко – педагог, автор "Педагогической поэмы", в которой описывает свой опыт работы в детской колонии им. Горького, сначала под Полтавой, а затем под Харьковом.
Вопрос 5: В XIX веке в России был в ходу хозяйственный термин, употреблявшийся в отношении производства крепкой спиртной продукции сверх нормы. Это слово и ныне не покинуло нашу речь, хотя теперь стало означать нечто, имеющее непосредственное отношение к отдыху (например, по словарю Ожегова). Назовите это слово.
Ответ: Перекур.

Второй кубок.

Студенческий спорт
Студенческий спорт: Второй кубокС удовольствием выслушаю ваши предложения по второму кубку истфака.

Мне кажется разумным такие изменения:

1. Кубок станвится открытым

2. Каждая команда готовит по туру, то есть:

а) готовит пакет вопросов

б) предоставляет ласточек, чтеца, бланки и все необходимое для проведения тура

3. Игры проводятся раз в две недели.

Соответственно, таким образом, количество игр завсит от количества команд, но оныт подсказывает, что 3-4 неистфаковские команды будут точно.

проблему с подготовкой вопросов можно решить при помощи составления пакета как из вопросов, написанных командой, так и из вопросов от организаторовю

Окончательные результаты

Студенческий спорт
Студенческий спорт: Окончательные результатыНазвание команды Правильные ответы Очки за игру Сумма очков

Примордий___________8_______________9____________62

Борис Савинков_______18______________25_____________170

Два Капитана________11_______________16___________144

ЦК КБС______________6________________6___________73

Мюнхенск. сговор____10________________13__________167

Дневн. бабочки______0_________________0____________15

Амальгама___________0_________________0__________35

Составы команд.

Студенческий спорт
Студенческий спорт: Составы командЦК КБС
1. Антон Лиманов (выпускник истфака МГУ 2002 г.)
2. Павел Тимофеев (выпускник истфака МГУ 2007 г., аспирант ИМЭМО РАН)
3. Елена Ягодкина (к.и.н., лаборантка Комнаты боевой славы истфака МГУ)
4. Аркадий Тарасов (к.и.н., ассистент кафедры отечественной истории до начала 19 века истфака МГУ)
5. Никита Высоцкий, студент 2 курса истфака МГУ.
6. Анастасия Макарова, студентка 2 курса истфака МГУ.
7. Кирилл Берегела (аспирант истфака МГУ) - капитан

Окончательные результаты кубка истфака МГУ по Что? Где? Когда?

Студенческий спорт
Студенческий спорт: Окончательные результаты кубка истфака МГУ по Что  Где  КогдаНазвание команды____Iтур_IIтур_IIIтур_IVтур_Vтур__Сумма
Мюнх. сговор________24___22____20___18____4______84

Ротор_______________20___11___16___21_____12_____69

ЦК КБС______________17__14____10___10_____8______51

Борис Савинков______13___22____22___7______18_____75

Один в малиннике____8____9_____12___5______10_____39

Лосось познания______7____17____5___6______14_____44

Черные молнии_______5____12____6___0_______2______25